Keresés
új keresés megadása
megjelenítve: 1.oldal: 1-6-ig
( összes: 1 oldal: 6 db )
Keresési feltétel: Tárgyszó: érzékelési zavar
Keresési feltétel: Tárgyszó: érzékelési zavar
Rendezési szempont:
Rekord sorszám:
231566
Könyv
Mű kulcs:
A Stephens-Sarlós-program 2.0Stephens-SarlósErzsébet
Raktári jelzet:
616.89 S 91
Cím:
A Stephens-Sarlós-program 2.0 : továbblépés megrekedt egészségi, tanulási, viselkedési és kommunikációs problémákból
:
Stephens-Sarlós Erzsébet
Szerzők:
Stephens-Sarlós Erzsébet
Közreműködők:
Kiadásjelzés:
Új, átd., bőv. kiad.
Megjelenés:
Budapest : Kulcslyuk K., 2025
Terjedelem:
498 p. ill. 23 cm
Terjesztés:
ISBN 978-615-114-000-0 fűzött : 6500,- Ft
ISBN:
978-615-114-000-0
Megjegyzés:
A Stephens-Sarlós-program gyorsan meghódította Magyarországot: a könyv első kiadásából három év alatt több mint 35 000 példány kelt el. A szerző a második, kibővített és átdolgozott kiadásban új kutatási eredményekkel és három fontos témakörrel egészítette ki a tartalmat. A tudományos kutatásokra és gyakorlati példákra épülő kötet bemutatja, hogyan hatnak a le nem épült csecsemőkori reflexek a gyermekek érzelmi fejlődésére, viselkedésére és tanulási képességeire, és miként segíthetünk megszüntetni az ebből adódó problémákat.A szenzomotoros, azaz az érzékeléssel és mozgással kapcsolatos fejlődésben mutatkozó zavar tünetei gyakran nagyon hasonlóak - így könnyen összetéveszthetők - bizonyos "címkézett" zavarokéval. Ezért azokat a problémákat, amelyeket (néha tévesen ) figyelemzavarként, hiperaktivitásként, ADHD-ként, autizmus spektrumzavarként, mozgáskoordinációs zavarként, diszlexiaként, diszgráfiaként, diszkalkuliaként diagnosztizálnak, valójában gyakran a visszamaradt csecsemőkori reflexek, az elakadt szenzomotoros fejlődés okozzák. Ezekben az esetekben a probléma sokkal egyszerűbben megoldható, mint gondolnánk.Ha idegrendszeri éretlenség áll a gond háttérben, a tünetek nagy része - sőt olykor a teljes probléma - bizonyos célirányos gyakorlatok végzésével megszűnik vagy jelentősen enyhül. Ily módon megszűnhet a székletvisszatartás, az éjszakai ágybavizelés, az indokolatlan szorongás/félelem, a beszédzavarok jó része vagy akár az ügyetlenség is. Természetesen nem egyik napról a másikra, hanem kitartó, rendszeres munka eredményeként.A könyv azonban nemcsak az érintett gyerekek támogatásához nyújt segítséget, hanem jól használható a felnőttek és idősebb korosztályok számára is. Az élet későbbi szakaszaiban, különösen időskorban ugyanis a primitív reflexek újra aktiválódhatnak, jelezve, hogy az idegrendszer működése hanyatlásnak indult. A mozgás általában is, de bizonyos célzott mozgásformák különösen alkalmasak arra, hogy ezt a hanyatlást mérsékeljék, és elősegítsék az idegrendszer frissességének megőrzé
Nyelv:
magyar
ETO:
616.89-008.481-053.2 616.89-008.47-053.2 376.013.82 159.922.7 159.946.2 159.93 612.76 615.825-053.2,
Példányok:
Rekordlink:
Rekord sorszám:
230656
Könyv
Mű kulcs:
AutizmusBogdashinaOl'ga
Raktári jelzet:
370 B 73
Cím:
Autizmus : hogyan legyek a legjobb szülő? : II. megtanulunk autista nyelven beszélni
:
Bogdashina, Ol'ga
Szerzők:
Olga Bogdashina ; [ford. ... Bertalan Lilla]
Közreműködők:
Megjelenés:
Szentendre : Geobook, 2025
Terjedelem:
176 p. ill. 20 cm
Terjesztés:
ISBN 978-615-5015-72-4 fűzött : 3990,- Ft
ISBN:
978-615-5015-72-4
Megjegyzés:
Olga Bogdashina negyedik magyar nyelven megjelenő könyve kiegészíti előző írásait, de azok ismerete nélkül is pazarul érzékenyít a társas kommunikáció és rugalmas gondolkodás nehézségei miatt autizmussal diagnosztizélt emberek megértésében.A „Hogyan legyek legjobb szülő?” sorozatban mindenki számára érthetően írja le az autizmus állapotát belülről, mintha a bőrükbe bújna. Így segít átélni a segítő szülők, a szakemberek és az érintettek félelmeit, tehetetlenségét.A sorozat második kötete az autisták kognitív, nyelvi és kommunikációs fejlődésével foglalkozik, és ötleteket, tanácsokat ad ahhoz, hogyan segítsünk a gyereknek (és a vele élő/dolgozó embereknek ) érthetőbban kommunikálni. Ezt a könyvet elsősorban szülőknek ajánljuk, akik szeretnének nemcsak együtt élni az autista gyerekükkel, de vele együtt fejlődni is, illetve olyan szakembereknek, akik autistákkal foglalkoznak és szeretnék megérteni az autisták látásmódját, valamint az általuk használt kommunikációs rendszereket.A könyv minden sorát áthatja a szerző szülőtársai iránti bölcs segítőkészsége, a mélyen együttérző biztatása arra, hogy érdemes kitartóan tanulni, amikor csak lehet, nagyon figyelni azért, hogy autizmus spektrumzavarral élő gyermek, fiatal vagy felnőtt sokáig érthetetlen, időnként nehezen befolyásolható viselkedését megértsük és az ő sajátos állapotukból tekintve beláthatóvá váljon számunkra.Minden jó megoldás, a valódi segítség a környezeti ingerek az autizmusra gyakran jellemző feldolgozási nehézségeinek megértésén alapul.Ez tehet bennünket sikeres, hatékony „legjobb szülővé” a tökéletesség igénye nélkül. Ehhez kaphat segítséget az olvasó eben a kötetben. (Prekop Csilla, gyógypedagógus )
Nyelv:
magyar
Tárgyszó:
ETO:
37.018.1 616.89-008.45-053.2 159.922.7,
Példányok:
Rekordlink:
Rekord sorszám:
230654
Könyv
Mű kulcs:
AutizmusBogdashinaOl'ga
Raktári jelzet:
370 B 73
Cím:
Autizmus : hogyan legyek a legjobb szülő? : I. az autizmus érzékelésvilágának felfedezése
:
Bogdashina, Ol'ga
Szerzők:
Olga Bogdashina ; [ford. ... Bertalan Lilla]
Közreműködők:
Megjelenés:
Szentendre : Geobook, 2021
Terjedelem:
144 p. ill. 20 cm
Terjesztés:
ISBN 978-615-5015-61-8 fűzött : 2500,- Ft
ISBN:
978-615-5015-61-8
Megjegyzés:
Bogdashina harmadik magyarul megjelent könyvében a saját tapasztalataiból válogatott történeteivel és azok elemzésével a családok és közösségek nyugalmát a szülők és más segítők szemléletének finomításával próbálja elérni.A szerző a szakmai és szülői elkötelezettségével az autizmussal élő emberek ingerfeldolgozási nehézségeinek árnyalatait tanítja az olvasónak. Mindenki számára érthetően írja le az autizmus állapotát belülről, mintha a bőrükbe bújna.Így segít átélni a segítő szülők, a szakemberek és az érintettek félelmeit, tehetetlenségét. A gyakran emlegetett kölcsönös megértés nehézségeiből eredő problémák felismerésére és megoldására, a túlterhelés elkerülésére ad kapaszkodókat erősítve a hidat az „átlagos világunk”, az általunk teremtett zűrzavarban nehezen tájékozódó gyermekeink és klienseink között.
Nyelv:
magyar
Tárgyszó:
ETO:
37.018.1 616.89-008.45-053.2 159.922.7,
Példányok:
Rekordlink:
Rekord sorszám:
211881
Könyv
Mű kulcs:
AutizmusBogdashinaOl'ga
Raktári jelzet:
370 B 73
Cím:
Autizmus : hogyan legyek a legjobb szülő? : I. az autizmus érzékelésvilágának felfedezése : Autism : Becoming a professional parent : I. Exploring the sensory world of autism
:
Bogdashina, Ol'ga
Szerzők:
Olga Bogdashina ; [ford. ... Bertalan Lilla]
Közreműködők:
Megjelenés:
Szentendre : Geobook, 2021
Terjedelem:
144 p. ill. 20 cm
Terjesztés:
ISBN 978-615-5015-61-8 fűzött : 2500,- Ft
ISBN:
978-615-5015-61-8
Nyelv:
magyar
Tárgyszó:
ETO:
616.89-008.45-053.2, 37.018.1,
Példányok:
Rekordlink:
Rekord sorszám:
210802
Könyv
Mű kulcs:
A Stephens-Sarlós-programStephens-SarlósErzsébet
Raktári jelzet:
615 S 91
Cím:
A Stephens-Sarlós-program : továbblépés megrekedt egészségi, tanulási, viselkedési és kommunikációs problémákból
:
Stephens-Sarlós Erzsébet
Szerzők:
Stephens-Sarlós Erzsébet
Közreműködők:
Megjelenés:
Budapest : Kulcslyuk K., 2022
Terjedelem:
448 p. ill. 23 cm
Terjesztés:
ISBN 978-615-6471-00-0 fűzött : 4790,- Ft
ISBN:
978-615-6471-00-0
Megjegyzés:
Bibliogr.: p. 425-448.
Nyelv:
magyar
ETO:
615.82, 616.8-009.6, 616.8-009.1/.2, 616.89-008.48,
Példányok:
Rekordlink:
Rekord sorszám:
165167
Könyv
Mű kulcs:
Miért nem beszél a gyermekem?HeldstabHeidi
Raktári jelzet:
616 H 56
Cím:
Miért nem beszél a gyermekem?
:
Heldstab, Heidi
Szerzők:
Heidi Heldstab ; [ford. Csányi Yvonne] ; [közread. az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar]
Megjelenés:
[Budapest] : ELTE BGGYK, [2012]
Terjedelem:
64 p. ill. 24 cm
Terjesztés:
ISBN 978-963-7155-57-4 fűzött : 3400.-
ISBN:
978-963-7155-57-4
Megjegyzés:
Bibliogr.: p. 63-64.
Nyelv:
magyar
Tárgyszó:
ETO:
616.89-008.434-053.2, 616.8-009.6-053.2,
Példányok:
Rekordlink:
