Keresés

Kalamár Hajnalka (elsődleges szerző)

Könyv

Raktári jelzet:

370 K 12

Cím:

Tíz alkalom : tanulási zavarok korrekciójához kapcsolódó fejlesztő program tapasztalatai és lehetőségei

Szerzők:

Kalamár Hajnalka

Közreműködők:

Megjelenés:

Budapest : Trefort K. : [Argumentum], 2005

Terjedelem:

43 p. 20 cm

Terjesztés:

ISBN 963-446-315-0 fűzött : 1200,- Ft

Sorozat:

Iskolapszichológia, ISSN 0238-2482 ; 5.

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

tanulási nehézség, képességfejlesztés

ETO:

371.322.9, 159.953.5,

Példányok:

Rekordlink:

Fürcht László (közreműködő)

Könyv

Raktári jelzet:

370 T 28

Cím:

Tanulási készség tréning serdülők számára

Szerzők:

Fürcht László [et al.]

Közreműködők:

Megjelenés:

Budapest : ELTE PPK Tanárképzési és -továbbképzési Közp. : Trefort, 2005

Terjedelem:

79 p. 20 cm

Terjesztés:

ISBN 963-446-333-9 fűzött : 1200,- Ft

Sorozat:

Iskolapszichológia, ISSN 0238-2482 ; 14.

Megjegyzés:

Analitikus leírása: AN 692030

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

tanulás, módszertan

ETO:

159.953.5, 371.3, 371.322,

Példányok:

Rekordlink:

Jávorné Kolozsváry Judit (elsődleges szerző)

Könyv

Raktári jelzet:

370 J 52

Cím:

Serdülők az iskolában

Szerzők:

Kolozsváry Judit

Közreműködők:

Megjelenés:

Budapest : Trefort : ELTE PPK Tanárképzési és -továbbképzési Közp., 2005 [!2008]

Terjedelem:

133 p. 20 cm

Terjesztés:

ISBN 978-963-910-344-3 fűzött : 1200,- Ft'br'ISBN 963-446-344-4

Sorozat:

Iskolapszichológia, ISSN 0238-2482 ; 31.

Megjegyzés:

Bibliogr.: p. 125-129.

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

pedagógiai lélektan, serdülőkor

ETO:

37.015.3-053.6, 371.78-053.6,

Példányok:

Rekordlink:

Gutkin, Terry B. (elsődleges szerző), Curtis, M. J. (elsődleges szerző), Balogh B. Márton (közreműködő)

Könyv

Raktári jelzet:

370 G 75

Cím:

Az iskolai konzultáció elmélete és technikái

Szerzők:

T. B. Gutkin, M. J. Curtis ; ismert. Balogh B. Márton

Közreműködők:

Megjelenés:

Budapest : ELTE PPK Tanárképzési és -továbbképzési Közp. : Trefort, 2005

Terjedelem:

47 p. 20 cm

Terjesztés:

ISBN 963-446-332-0 fűzött : 1200,- Ft

Sorozat:

Iskolapszichológia, ISSN 0238-2482 ; 10.

Megjegyzés:

A "The handbook of school psychology" c. mű "School-based consultation" c. fejezetének bő tartalmi kivonata

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

pedagógiai lélektan

ETO:

37.015.3,

Példányok:

Rekordlink:

Szitó Imre (elsődleges szerző)

Könyv

Raktári jelzet:

371 SZ 84

Cím:

A tanulási stratégiák fejlesztése

Szerzők:

Szitó Imre

Közreműködők:

Megjelenés:

Budapest : Trefort : ELTE PPK Tanárképzési és -továbbképzési Közp., 2005 [!2008]

Terjedelem:

59 p. ill. 20 cm

Terjesztés:

ISBN 978-963-446-331-3 fűzött : 1200,- Ft'br'ISBN 963-446-331-2

Sorozat:

Iskolapszichológia, ISSN 0238-2482 ; 2.

Megjegyzés:

Bibliogr.: p. 55-56.

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

tanulás, módszertan, képességfejlesztés

ETO:

371.322, 159.953.5, 37.025,

Példányok:

Rekordlink:

Oláh Attila (elsődleges szerző)

Könyv

Raktári jelzet:

150 O 18

Cím:

Érzelmek, megküzdés és optimális élmény : belső világunk megismerésének módszerei

Szerzők:

Oláh Attila

Közreműködők:

Megjelenés:

[Budapest] : Trefort, cop. 2005

Terjedelem:

224 p. ill. 24 cm

Terjesztés:

ISBN 963-446-348-7 fűzött : 1780,-

Megjegyzés:

Bibliogr.: p. 210-224.

Nyelv:

magyar

ETO:

159.94, 159.9.072,

Példányok:

Rekordlink: