Keresés | Arany János Közösségi Ház és Városi Könyvtár

új keresés megadása

megjelenítve: 1.oldal: 1-3-ig ( összes: 1 oldal: 3 db )
Keresési feltétel: Szerző: Bryson, Tina Payne

Rendezési szempont:

Csak kölcsönözhetők

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

150.7 B 90

Cím:

A játék ereje : kapcsolódás a hétköznapokban, hogyan neveljünk kiegyensúlyozott és magabiztos gyermeket

Szerzők:

Tina Payne Bryson, Georgie Wisen-Vincent ; [ford. Kós Judit]

Közreműködők:

Bryson, Tina Payne (elsődleges szerző), Wisen-Vincent, Georgie (elsődleges szerző), Kós Judit (fordította)

Megjelenés:

[Budapest] : Ursus Libris, 2025

Terjedelem:

293 p. ill. 22 cm

Terjesztés:

ISBN 978-615-5786-68-6 fűzött : 4900,- Ft

Megjegyzés:

Tartalom (rövid ): A PLAYSTRONG modell "Ha gyermekünk már kiskorától fogva megtanulhatja, hogy a vigasz, a gondoskodás és a bátorítás elérhető forrásai veszik körül, nagyobb valószínűséggel lesz egészséges idegrendszere, szabályozott testritmusa, kiegyensúlyozott és nyitott elméje - s mindezek gyönyörű harmóniában működnek együtt. Ezeket a készségeket fejlesztjük, amikor a gyermekünkkel játszunk, és amikor hagyjuk, hogy a játék áthassa kapcsolatunk különböző aspektusait. Ezért adtuk A játék ereje címet a könyvnek. A játék nem pusztán olyasvalami, amit azért csinálunk, hogy elüssük az időt. A játék a szülői lét egy minősége. A játék a gyermekek elsődleges nyelve, és kulcsfontosságú ahhoz, hogy segíthessünk nekik az érzelmi, a kognitív és a kapcsolati készségek fejlesztésében. És ami a legfontosabb, módot nyújt arra, hogy erősebb kapcsolatot építsünk ki velük, amely számukra és számunkra egyaránt előnyt jelent majd az elkövetkező évek során." "Egy kis mókázás a nehéz pillanatokban sokkal kevesebb időt és energiát vesz igénybe, mint csatározásba bonyolódni egy dacos gyermekkel. Épp a játékosság lehet az, ami segít kimozdulni a konfliktusból, az ellenszegülésből és a szétkapcsoltságból azáltal, hogy olyan környezetet teremtünk vele, amelyben a gyermekünk elengedheti a félelmeit és a frusztrációit, és játékosabb módon kapcsolódhat, hogy együttműködjön velünk."

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

gyermekkor pszichológiája, gyermeklélektan, pedológia, családi nevelés, játék, pedagógiai módszertan, amerikai szerző, gyermeknevelés, ismeretterjesztő, magyar nyelvű, neuropszichológia, pszichológia, személyiségfejlődés, szülői szerep

ETO:

37.018.1, 316.356.2, 159.922.7, 371.382,

Példányok:

1 db

Rekordlink:

LINK

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

150.7 S 55

Cím:

A gyermeki elme : agyfejlődés, konfliktusok, támogató szülői stratégiák

Szerzők:

Daniel J. Siegel (1957-), Tina Payne Bryson ; [ford. Varga Gábor]

Közreműködők:

Siegel, Daniel J. (1957-) (elsődleges szerző), Bryson, Tina Payne (elsődleges szerző), Varga Gábor (fordította)

Megjelenés:

[Budapest] : Ursus Libris, 2014

Terjedelem:

203, [2] p. ill. 22 cm

Terjesztés:

ISBN 978-963-9718-64-7 fűzött : 3200,- Ft

Megjegyzés:

Szociológiai bibliográfia , Tartalom (rövid ): A kétéves kisgyerek hisztizni kezd a boltban. Az óvodás nem hajlandó reggel felöltözni. Az ötödikes otthon duzzog, pedig elmehetne a barátaival játszani. Miért nehezítik meg a gyerekek oly gyakran szüleik és nevelőik életét? Ez az úttörő jellegű és nagyon gyakorlatias könyv bemutatja, hogy ezek a néha megmagyarázhatatlannak tűnő megnyilvánulások az agy fejlődésének, a személyiség kialakulásának természetes velejárói. A szerzők a legújabb tudományos eredmények alapján felvázolják, hogyan alakul ki a különféle agyterületek közötti egészséges munkamegosztás és harmonikus együttműködés. Tizenkét nevelési technikát ismertetnek, amelyekkel a szülők elősegíthetik mindezt. Elvetik az olyan megközelítéseket, amelyek mindenáron a teljesítményt és a tökéletességet állítják a középpontba, ehelyett olyan módszerekre összpontosítanak, melyekkel a gyerekek jobban önmaguk lehetnek, könnyebben megtalálhatják a helyüket a világban, nagyobb rugalmasságra és több erőre tehetnek szert. Megközelítésük lényege, hogy az összes helyzet - a stresszes, dühös pillanatok éppúgy, mint az örömteli percek - felhasználhatók annak elősegítésére, hogy gyermekeink felelős, gondoskodó, tehetséges személyekké váljanak.

Nyelv:

magyar