Keresés
új keresés megadása
megjelenítve: 1.oldal: 1-10-ig
( összes: 1 oldal: 10 db )
Keresési feltétel: Tárgyszó: neveléselmélet
Keresési feltétel: Tárgyszó: neveléselmélet
Rendezési szempont:
Rekord sorszám:
223151
Könyv
Mű kulcs:
A szuperdadus legsikeresebb nePelzerMiriam
Raktári jelzet:
375 P 54
Cím:
A szuperdadus legsikeresebb nevelési tippjei : hasznos tudnivalók 0-14 év közötti gyermekek szüleinek
:
Pelzer, Miriam
Szerzők:
Miriam Pelzer, Aicha Katjivena ; [ford. Markwarth Zsófia]
Megjelenés:
[Pápa] : Tudatos Lépés Kft., [2011]
Terjedelem:
163 p. ill. 24 cm
Terjesztés:
ISBN 978-963-9991-22-4 fűzött : 2800,- Ft
ISBN:
978-963-9991-22-4
Sorozat:
Megjegyzés:
Tartalom (rövid ): Rendet a gyerekszobába! A gyerekszobában mindennapos a dühöngés, a duzzogás, a tombolás és a sírás: a gyerekek meg sem hallják, amit a szülők mondanak nekik, túl sokat ücsörögnek a televízió előtt, nem akarnak lefeküdni, a rendrakásról már nem is beszélve! A szülők gyakran teljesen tanácstalanok. Égnek áll a haja, nem tudja, mitévő legyen? Íme, a Szuperdadus, a professzionális segítség forrása!
Nyelv:
magyar
ETO:
37.018.1, 159.922.7,
Példányok:
Rekordlink:
Rekord sorszám:
213996
Könyv
Mű kulcs:
Tippek és gondolatok a pozitívFaujourAnne
Raktári jelzet:
159 F 28
Cím:
Tippek és gondolatok a pozitív nevelés szellemében : a boldogabb, kreatívabb és harmonikusabb családi életért
:
Faujour, Anne
Szerzők:
Anne Faujour · Élise Fournier · Isabelle Calmels [Ford. Szegh Henriett.]
Megjelenés:
Pécs : Alexandra, 2019
Terjedelem:
313, [4] p. ill., színes 14x14 cm
Terjesztés:
ISBN 978-963-447-256-8 fűzött
ISBN:
978-963-447-256-8
Sorozat:
megértő szülők, magabiztos gyerekek
Megjegyzés:
Spirál fűzéssel, tokbaneredeti cím : Cette année, j'arrete de crier
Nyelv:
magyar
ETO:
37.018.1, 159.922.7,
Példányok:
Rekordlink:
Rekord sorszám:
201574
Könyv
Mű kulcs:
A gyermeki elmeSiegelDaniel J.
Raktári jelzet:
150.7 S 55
Cím:
A gyermeki elme : agyfejlődés, konfliktusok, támogató szülői stratégiák
:
Siegel, Daniel J.
Szerzők:
Daniel J. Siegel (1957-), Tina Payne Bryson ; [ford. Varga Gábor]
Megjelenés:
[Budapest] : Ursus Libris, 2014
Terjedelem:
203, [2] p. ill. 22 cm
Terjesztés:
ISBN 978-963-9718-64-7 fűzött : 3200,- Ft
ISBN:
978-963-9718-64-7
Megjegyzés:
Szociológiai bibliográfia , Tartalom (rövid ): A kétéves kisgyerek hisztizni kezd a boltban. Az óvodás nem hajlandó reggel felöltözni. Az ötödikes otthon duzzog, pedig elmehetne a barátaival játszani. Miért nehezítik meg a gyerekek oly gyakran szüleik és nevelőik életét? Ez az úttörő jellegű és nagyon gyakorlatias könyv bemutatja, hogy ezek a néha megmagyarázhatatlannak tűnő megnyilvánulások az agy fejlődésének, a személyiség kialakulásának természetes velejárói. A szerzők a legújabb tudományos eredmények alapján felvázolják, hogyan alakul ki a különféle agyterületek közötti egészséges munkamegosztás és harmonikus együttműködés. Tizenkét nevelési technikát ismertetnek, amelyekkel a szülők elősegíthetik mindezt. Elvetik az olyan megközelítéseket, amelyek mindenáron a teljesítményt és a tökéletességet állítják a középpontba, ehelyett olyan módszerekre összpontosítanak, melyekkel a gyerekek jobban önmaguk lehetnek, könnyebben megtalálhatják a helyüket a világban, nagyobb rugalmasságra és több erőre tehetnek szert. Megközelítésük lényege, hogy az összes helyzet - a stresszes, dühös pillanatok éppúgy, mint az örömteli percek - felhasználhatók annak elősegítésére, hogy gyermekeink felelős, gondoskodó, tehetséges személyekké váljanak.
Nyelv:
magyar
Tárgyszó:
ETO:
159.922.7, 37.018.1,
Példányok:
Rekordlink:
Rekord sorszám:
180657
Könyv
Mű kulcs:
Legyőzzük a félelmet!J. CohenLawrence
Raktári jelzet:
150.7 C 24
Cím:
Legyőzzük a félelmet! : a gyermekkori szorongások kezelése a játékos nevelés módszerével
:
J. Cohen, Lawrence
Szerzők:
Lawrence J. Cohen ; [ford. Károlyi Juli (1976-)]
Megjelenés:
[Budapest] : Kulcslyuk K., cop. 2016
Terjedelem:
296 p. 20 cm
Terjesztés:
ISBN 978-615-5281-38-9 fűzött : 3360,- Ft
ISBN:
978-615-5281-38-9
Megjegyzés:
Tartalom (rövid ): A Magyarországon is nagy sikert aratott Játékos nevelés világhírű szerzője új könyvében a gyermekkori félelmek és szorongások kezeléséhez ad kreatív, gyakorlatias segítséget.Szülőként gyakran tehetetlennek érezhetjük magunkat a gyerekünk félelmével, szorongásával szemben, főleg, ha az számunkra érthetetlennek, indokolatlannak tűnik, vagy a megnyugtatására tett kísérletek mind kudarcot vallanak. Frusztrálódunk, aggódunk a gyerek miatt, és legfőképpen: segíteni szeretnénk. A jó hír az, hogy erre képesek is vagyunk – csak esetleg más módon, mint gondoltuk. Hiábavaló győzködés helyett érdemes a játékos nevelés gazdag eszköztárából válogatnunk.Az ebben a könyvben szereplő ötletek azoknál a gyerekeknél is alkalmazhatók, akik csak időnként szoktak aggódni, és azoknál is, akik krónikusan félnek vagy súlyosan szoronganak. A játékos gyereknevelést két és tizenkét éves kor között tudjuk a leginkább kamatoztatni, de a kötetben sok olyan technika szerepel, amelyeket akár a tizenöt évesek is élvezhetnek. Sőt, maguk a szülők is segítséget találnak saját szorongásaik kezeléséhez – amennyiben történetesen vannak ilyenek.„Ha sikerül belépned a játékba, a játék már sodor, mozgósítja a fantáziát, kiváltja a szenvedélyt. A szenvedély: öröm! Az öröm pedig – mindig újra – kioltja a szorongást. Oldja, feloldja a félelmet. Erre tanít meg ez a könyv.” DR. VEKERDY TAMÁS„Dr. Cohen hatékony eszközöket ad a szülők kezébe a gyerekek félelmeinek, szorongásainak kezeléséhez, a belső biztonságérzet kialakításához. Az egyik legjobb könyv, amit az utóbbi időben olvastam, szeretettel ajánlom!” DR. KÁDÁR ANNAMÁRIA
Nyelv:
magyar
ETO:
159.922.7, 37.018.1, 371.382, 616.891.6,
Példányok:
Rekordlink:
Rekord sorszám:
175492
Könyv
Mű kulcs:
Ordításmentes gyereknevelésRunkelHal Edward
Raktári jelzet:
375 R 96
Cím:
Ordításmentes gyereknevelés : egy forradalmian új módszer, hogy olyan szülő válhasson belőled, akit nem lehet kihozni a sodrából
:
Runkel, Hal Edward
Szerzők:
Hal Edward Runkel ; [ford. Kőszeghy Anna]
Közreműködők:
Megjelenés:
Budapest : Jaffa, 2015
Terjedelem:
228, [2] p. 20 cm
Terjesztés:
ISBN 978-615-5492-77-8 fűzött : 3150,- Ft
ISBN:
978-615-5492-77-8
Megjegyzés:
Bibliogr. a jegyzetekben: p. [229-230]. , Tartalom (rövid ): Szeretnél boldog, kiegyensúlyozott felnőttet nevelni a gyermekedből? Szeretnéd hangos szóváltás nélkül megoldani a konfliktusokat? Jól jönne néhány tanács egy szakembertől?HAL EDWARD RUNKEL kapcsolat- és házasságterapeuta szerint a harmonikus kapcsolatok fenntartásának kulcsa az önuralom. Amennyiben megőrizzük hidegvérünket, képesek leszünk a játszmák helyett a problémáink megoldására koncentrálni. No, és hogyan valósul ez meg a gyermeknevelésben?Mindenekelőtt a szülőnek higgadtságot és segítőkészséget kell mutatnia a krízishelyzetekben, mert csak így képes olyan gyermeket nevelni, aki tisztában van a saját felelősségével. A szerző amellett érvel, hogy nem attól lesz jó szülő valaki, hogy teljesíti a gyermek minden kívánságát, vagy átvállal tőle minden terhet.Épp ellenkezőleg! Runkel azt tanácsolja, hogy a szülő elsősorban a saját életére figyeljen, miközben gyermekének megfelelő függetlenséget és teret biztosít. Módszere hatékonyságát személyes és praxisából vett példákkal igazolja, közvetlen és humoros stílusának köszönhetően pedig mi magunk is könnyedén elsajátíthatjuk az általa javasolt technikákat, és megoldhatjuk a nézeteltéréseinket – ordításmentesen.
Nyelv:
magyar
ETO:
613.865-055.5, 37.018.1, 316.472.4,
Példányok:
Rekordlink:
Rekord sorszám:
173759
Könyv
Mű kulcs:
A nevelés kozmológusaiLázárImre
Raktári jelzet:
370 N 73
Cím:
A nevelés kozmológusai : Kodály Zoltán, Karácsony Sándor és Németh László megújító öröksége
:
Lázár Imre
Szerzők:
szerk. Lázár Imre, Szenczi Árpád
Tárgyi melléktétel:
Megjelenés:
Budapest : KRE : L'Harmattan, 2015
Terjedelem:
263 p. ill. 23 cm
Terjesztés:
ISBN 978-963-414-009-2 fűzött : 2900,- Ft
ISBN:
978-963-414-009-2
Sorozat:
Károli könyvek. Tanulmánykötet, ISSN 2062-9850
Megjegyzés:
Bibliogr.
Nyelv:
magyar
Tárgyszó:
ETO:
37.01, 37(439)(092)Karácsony_S., 894.511(092)Németh_L., 78.071.1(439)(092)Kodály_Z., 78.072.2(439)(092)Kodály_Z., 37(439)(092)Németh_L.,
Példányok:
Rekordlink:
Rekord sorszám:
167502
Könyv
Mű kulcs:
A gyermek felfedezéseMontessoriMaria
Raktári jelzet:
371.4 M 84
Cím:
A gyermek felfedezése
:
Montessori, Maria
Szerzők:
Maria Montessori (1870-1952) ; [ford. Balassa Sándorné et al.] ; [... az előszót írta ... Méhes Vera]
Megjelenés:
Budapest : Cartaphilus KIadó, 2002, cop. 1994
Terjedelem:
298, [5] p. ill. 20 cm
Terjesztés:
ISBN 963-9303-43-7 kötött : 2700,- Ft
ISBN:
963-9303-43-7
Megjegyzés:
Tartalom(rövid ): A pedagógusnak, aki erre a különleges nevelésre akar felkészülni, elsősorban azzal kell tisztában lennie: nem az a feladata, hogy a gyereknek a tárgyak által közvetítsen ismereteket a dolgok tulajdonságairól, mint például mennyiség, forma, szín. Az sem lehet a célunk, hogy a gyerekek az eléjük tett eszközöket hiba nélkül használják, és jól teljesítsék a gyakorlatokat. Ez eszközeinket hasonlóvá tenné az összes többihez – például Fröber eszközéhez –, és állandóan a pedagógus aktív közreműködését követelné meg az ismeretek közvetítésével és a hibák azonnali javításával. Ezek az eszközök nem újszerű segédeszközök, melyeket a »régi«, aktív pedagógus kezébe adunk, hogy tanári feladatának teljesítéséhez segítséget nyújtsunk. Régebben az aktivitást főként a pedagógustól várták el, módszerünkben pedig főként a gyerektől.A nevelőmunka a pedagógus és a környezet között oszlik meg. Az anyag elsajátítására az »oktató« pedagógust sokkal összetettebb kombináció helyettesíti. A pedagógussal egy időben számos tárgy (fejlesztőeszköz ) gyakorol hatást a gyerek nevelésére. Mélyreható különbség a »régimódi objektív oktatás« és e módszer között, hogy itt a tárgyak nem a pedagógus segédeszközei. A tárgyak a gyereknek nyújtanak segítséget, használja azokat, hajlamának, igényeinek, érdeklődésének megfelelően dolgozik velük. Így válnak fejlesztőeszközökké. A tárgyak a fontosabb tényezők, nem a pedagógus tanítása. A gyerek használja ezeket az eszközöket, ő az aktív és nem a pedagógus.A pedagógusnak mégis számos nehéz feladata van. Közreműködése semmi esetre sincs kiiktatva. Körültekintőnek, jóérzésűnek és sokoldalúnak kell lennie. Nincs szüksége szavakra, energiára, szigorúságra, inkább bölcsességre, hogy az igényeknek megfelelően körültekintő, meg?gyelő, segítségnyújtó legyen, keveset beszéljen, vagy inkább hallgasson. Olyan erkölcsi magatartást kell tanúsítania, amelyet idáig egyetlen módszer sem követelt tőle. Nyugodtnak, türelmesnek, megbocsátónak és alázatosnak kell lennie. Jellemével hat, nem a szavaival.Főbb f
Nyelv:
magyar
ETO:
371.4(45)(092)Montessori, M., 372.3,
Példányok:
Rekordlink:
Rekord sorszám:
121678
Könyv
Mű kulcs:
Hogyan neveljük a fiúkat?BiddulphSteve
Raktári jelzet:
370 B 62
Cím:
Hogyan neveljük a fiúkat?
:
Biddulph, Steve
Szerzők:
Steve Biddulph ; [ford. Bárkányi István]
Közreműködők:
Megjelenés:
Budapest : Partvonal, 2012
Terjedelem:
197 p. ill. 20 cm
Terjesztés:
ISBN 978-963-9910-98-0 kötött : 2990,- Ft
ISBN:
978-963-9910-98-0
Sorozat:
Gombos könyvek, ISSN 2063-2061
Megjegyzés:
Bibliogr. a jegyzetekben: p. 185-197.
Nyelv:
magyar
ETO:
37.018.1-055.15, 159.922.7,
Példányok:
Rekordlink:
Rekord sorszám:
114309
Könyv
Mű kulcs:
Tanítsd meg, hogyan csináljam!PitamicMaja
Raktári jelzet:
375 P 72
Cím:
Tanítsd meg, hogyan csináljam! : Montessori szemléletű gyakorlatok szülőknek és gyerekeknek
:
Pitamic, Maja
Szerzők:
Maja Pitamic ; [ford. Szamay Ilona]
Közreműködők:
Megjelenés:
[Pápa] : Tudatos Lépés Kft., [2010]
Terjedelem:
165, [11] p. ill., színes 23 cm
Terjesztés:
ISBN 978-963-9991-12-5 fűzött : 3990,- Ft
ISBN:
978-963-9991-12-5
Sorozat:
Megjegyzés:
Tartalom (rövid ): A TANÍTSD MEG, HOGYAN CSINÁLJAM! címu könyv mindamellett, hogy vidám perceket hoz a családba, olyan praktikus és gyakorlatias feladatokat tartalmaz, ami segít a gyermeknek életvezetése kialakításában, alapveto készségei fejlesztésében, és arra ösztönzik, hogy felfedezze a körülötte lévo világot. A könyvben több mint 70 gyakorlatot talál, amelyek lépésrol lépésre megmutatják egy-egy tevékenység lebonyolítását.A könyvben több mint 70 gyakorlatot talál, amelyek lépésről lépésre megmutatják egy-egy tevékenység lebonyolítását.A TANÍTSD MEG, HOGYAN CSINÁLJAM! című könyv remek útmutató ahhoz, hogyan keltse fel gyermeke tanulási kedvét, ami együtt jár önbizalma megerősödésével. A felsorolt tevékenységek érintik az alapvető készségeket, az érzékek fejlesztését, de iránymutatást adnak a nyelvi készségek kialakításához, az olvasás előkészítéséhez, a matematika alapozásához és az első tudományos tapasztalatok megszerzéséhez is.A tevékenységeken keresztül a gyermek játékosan megtanulja a– kabát felvételét, a cipők megkötését– az ízek beazonosítását, az anyagok tulajdonságait– a mesék felépítését, az olvasás alapjait– a színek fajtáit, a számok mennyiségtartalmát– a természet jelenségeit és összefüggéseit
Nyelv:
magyar
ETO:
37.025, 37.018.1, 371.382, 371.4Montessori,
Példányok:
Rekordlink:
Rekord sorszám:
107175
Könyv
Mű kulcs:
Az államPlaton
Raktári jelzet:
100 P 73
Cím:
Az állam
:
Platon
Szerzők:
Platón (i.e.427-347) ; [ford. Jánosy István (1919-2006)]
Közreműködők:
Megjelenés:
Budapest : Cartaphilus, 2008
Terjedelem:
466 p. 20 cm
Terjesztés:
ISBN 978-963-266-029-5 kötött : 2900,- Ft
ISBN:
978-963-266-029-5
Megjegyzés:
Szociológiai bibliográfia , Tartalom (rövid ): Platón nevét és alkotását hosszú évszázadok őrizték meg, gondolatai korunk számára is érdekesek. E kötet teljes terjedelmében mutatja be Az állam című művét, melyet kitüntetett hely illet meg a Platón-dialógusok között, ezt a rangot tartalmának sokrétűsége, összefoglaló jellege és művészi színvonala egyaránt biztosítja. A többi műtől eltérően majdnem teljes filozófiai rendszer, amelyen belül a főhely Platón állam-, illetve társadalomtanát illeti meg. Platón az athéni demokrácia fénykora, Periklész uralkodása után élt, a hanyatló görög társadalmi berendekedés láttán írta művét. Kiindulópontja és alapkérdése: mi az igazságosság, hogyan valósul meg ez az egyes ember és az állam életében, mi az erény, hogyan nevelhető az ember, a társadalom kívánalma és az egyén hajlama hogyan egyeznek és különböznek? Szókratész és beszélgetőtársai egy ideális, a társadalmi igazság eszményét leginkább megvalósító államforma utópisztikus képét építik fel. A mű gondolatrendszere s a kérdések a platóni államfilozófia kifejtésén túl pedagógiai, pszichológiai, erkölcstani fejezetek egész sorát tartalmazzák. Ezek módszeres vizsgálatával jut el az ismeretelmélet, az „idea-tan” tárgyalásához, melynek legközismertebb képi kifejezése a barlanghasonlat, a való és az ideák kettős életének ábrázolása. Minden erény csúcsán – így az államberendezkedést irányító igazságosság vállán is – a legfőbb jó eszméje áll. A kísérő tanulmányban a fordító, Jánosy István történelmi, filozófiai összefoglalással segíti az olvasót
Nyelv:
magyar
Tárgyszó:
filozófia, ókori Görögország, Platon, állam elmélete, államtan, politika, hatalom elmélete, filozófiája, politikus, ógörög irodalom, dialógus, magyar nyelven, filozófus, államelméletek, Athén, beszélgetés, i. e. 5. század, ismeretközlő irodalom, klasszikus, magyar nyelvű, neveléselmélet, ókor, ókori, ókori görög szerző, társadalomelmélet, utópia
ETO:
1(38)Platon, 321.01, 875-83=945.11,
Példányok:
Rekordlink:
