Keresés

új keresés megadása
megjelenítve: 1.oldal: 1-2-ig ( összes: 1 oldal: 2 db )
Keresési feltétel: Tárgyszó: társadalmi intézmény
Rendezési szempont:
Vélemények
MEK
Wiki
moly.hu
Google könyvek
Annotációk / Vélemények
Szerzőről szóló művek
Szerző további művei
Könyv
Raktári jelzet:
650 M 29
Cím:
Szervezeti tanulás és döntéshozatal
Szerzők:
James Gardner March ; [szerk. Csontos Annamária, Lángfalvy Anna] ; [ford. Alexa Balázs et al.] ; [közread. a] ... Rajk László Szakkollégium
Közreműködők:
March, James G. (elsődleges szerző), Alexa Balázs (fordította), Csontos Annamária (szerkesztő), Lángfalvy Anna (1983-) (szerkesztő), Budapesti Corvinus Egyetem Rajk László Szakkollégium (közreadta)
Megjelenés:
Budapest : Alinea : Rajk L. Szakkollégium, cop. 2005
Terjedelem:
326 p. ill. 24 cm
Terjesztés:
ISBN 963-86651-3-0 kötött : 3950,- Ft
Megjegyzés:
Bibliogr. a tanulmányok végén , Szociológiai bibliográfia , Tartalom (rövid ): "Jelen kötetünk olyan tanulmányokat tartalmaz, amelyeket bátran ajánlhatunk a szervezetek világában mozgó valamennyi szakembernek, legyen akár vállalatvezető, akár az államigazgatás munkatársa, akár elméleti kutató. James Marchnak mindannyiunk számára van mondanivalója.Régóta ismert, de Thomas Kuhn óta rendszerbe is foglalt gondolatmenet, hogy a különböző tudományterületek közös vonása az, hogy a békés és viszonylag lassú fejlődés korszakait időről időre »tudományos forradalmak« szakítják meg. Ilyenkor megkérdőjeleződnek az adott tudományterület legalapvetőbb tételei is, új alapelvek, megközelítések (paradigmák ) alakulnak ki, amelyek aztán megalapozzák ismét viszonylag hosszabb időre a „normál tudomány” fejlődési pályáját, s egyúttal utat nyitnak a tudományos eredmények robbanásszerű, gyakorlati alkalmazása felé.Ilyen tudományos forradalom két kiemelkedő alakjának a neve találkozik most, amikor James March átveszi a Herbert Simon-díjat. " - Chikán Attila
Nyelv:
magyar
Tárgyszó:
döntéselmélet, szervezet, tanulás, cselekvés, kutatás, racionális választás, döntés, hierarchia, autonómia, ökológia, alkalmazkodás, tudás, nemzetállam, politika, társadalmi intézmény, logika, hatékonyság, történelemszemlélet, tipológiai elemzés, típus, integráció, kompetencia, modellelemzés, felsőoktatás, erőforrás, erkölcs, történeti tudat, emlékezet, intelligencia, teljesítmény, verseny, információ, vezetés, menedzsment, előrejelzés, társadalmi változás, szervezeti formák, szervezet rugalmassága és merevsége, tényezők vizsgálata, vezetés, szervezéselmélet, vezetés technikája és módszerei, gazdaságtudomány, közgazdaságtan, magyar nyelvű, menedzsment, vállalatirányítás
ETO:
65.012.3, 65.012.22, 65.012.4,
Példányok:
1 db
Rekordlink:
LINK
Vélemények
MEK
Wiki
moly.hu
Google könyvek
Annotációk / Vélemények
Szerzőről szóló művek
Szerző további művei
Könyv
Raktári jelzet:
650 SZ 96
Cím:
Szupervízió : egyén - csoport - szervezet
Szerzők:
szerk. Bagdy Emőke, Wiesner Erzsébet ; ... szerzői: Aristu, Jesus Hernandez [et al.] ; [ford. Gromon András, Meszléry Katalin, Donga Katalin]
Közreműködők:
Bagdy Emőke (szerkesztő), Wiesner Erzsébet (szerkesztő), Aristu, Jesus Hernandez
Megjelenés:
[Budapest] : Print-X Budavár K., 2005
Terjedelem:
372 p. ill. 26 cm
Terjesztés:
ISBN 963-86545-5-4 fűzött : 2314,-
Sorozat:
Supervisio Hungarica sorozat ; 4.
Megjegyzés:
Bibliogr. a fejezetek végén , Szociológiai bibliográfia , Tartalom(Rövid ): A kötet szerkesztői a szakmaiszemélyiség-gondozás nemzetközi szakirodalmában tallózva próbáltak a témaválasztás és a problémafelvetés szempontjából alapozó, hiánypótló tanulmányokat kiválasztani, és e gyűjteményes kötetben átnyújtani olvasóiknak. Kihez szólnak ezek a tanulmányok? A magyar szupervizorok egyre népesebb táborához, akik számára folyamatos továbbképzésük egyik fontos szakirodalmi bázisául szolgálhat e kötet, a szervezetiszupervizor-képzés szintén szakirodalmi forrásanyagként használhatja a tanulmányokat, haszonnal forgathatják a humán foglalkozási ágakban, különösen a szociális szférában dolgozó munkatársak, a kötet a szervezetfejlesztők érdeklődésére is számot tarthat, mivel a coaching – mindeddig szűkös – magyar nyelvű irodalmát is gazdagítják e témakör írásai, az egyetemi posztgraduális szupervizorképzés hallgatói esetében a kötet a tankönyv szerepét tölti be, a hazai felsőoktatás – különösen a felnőttképzés – tanárainak optimális forrás az a tanulmány, mely bepillantást enged a PAT módszerébe, valamint konkrét cselekvési algoritmus mentén követhetővé és alkalmazhatóvá is teszi ezt a magas hatékonyságú oktatás-módszertani rendszert.Részdokumentum(ok ):Bagdy Emőke (1941- ): Szupervízió, önismereti munka és pszichoterápia : Álláspontok, vélekedésekBagdy Emőke (1941- ): A szakmai személyiségfejlesztéssel kapcsolatos elvárások és kritériumokAristu, Jesus Hernandez: A szupervízió mint szociális intervenciós eszközZeller, Doris: Az ítéletalkotás mint eljárásPühl, Harald: Egyéni szupervízióSchreyögg, Astrid: CsoportszupervízióKersting, Heinz J.: Team szupervízióEck, Claus D.: Szerep és szervezetHantschki, Ilse: SzereptanácsadásThiel, Heinz Ulrich: A professzionális és a kollegális szupervízió kombinációjának megalapozása és gyakorlataFengler, Jörg: Peer-csoport szupervízióWellendorf, Franz: A szupervízió mint intézményelemzés és felmérés elemzéseRappe-Giesecke, Kornelia: A tanácsadás iránt igénytől a sze
Nyelv:
magyar
Tárgyszó:
szupervízió, munkavégzés, pszichoterápia, személyiség, csoport, egyház, szerepviselkedés, szervezet, társadalmi intézmény, kultúra, vizsgálat, felügyelet, ellenőrzés, szervezés, szöveggyűjtemény, több szerző műveinek közös gyűjteménye, magyar nyelvű, szociálpszichológia, tankönyv
ETO:
65.012.7(082),
Példányok:
1 db
Rekordlink:
LINK