Keresés | Arany János Közösségi Ház és Városi Könyvtár

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

370 S 58

Cím:

Nincs tabu : kényes kérdések gyerekektől, támogató válaszok szülőktől

Szerzők:

Robyn Silverman ; [ford. Horváth M. Zsanett]

Közreműködők:

Silverman, Robyn (elsődleges szerző), Horváth M. Zsanett (fordította)

Megjelenés:

[Budapest] : Open Books, 2025

Terjedelem:

426 p. ill. 21 cm

Terjesztés:

ISBN 978-963-572-475-8 fűzött : 6999,- Ft

Megjegyzés:

Bibliográfia a jegyzetekben: p. 373-426. , DÜHKEZELÉS - ERŐS ÉRZELMEK - SZORONGÁS - DEPRESSZIÓ - TESTKÉP - ÖNBECSÜLÉS - SZEX - BARÁTSÁG - ISKOLAI ZAKLATÁS - MÁSSÁG - ELFOGADÁS - PÉNZHASZNÁLATA jó szülőség egyik alapfeltétele, hogy a legmerészebb kérdésekkel és témákkal kapcsolatban is képesek legyünk beszélgetni és együttérezni gyermekünkkel, ám ez korántsem egyszerű. Gyakran tanácstalanul vakarjuk a fejünket, amikor a gyerekek váratlanul nekünk szegeznek egy fogós kérdést, és inkább másra tereljük a szót, vagy odavetünk egy közhelyes választ - és csak reméljük, hogy nem hozzák fel újra a témát.Robyn Silverman gyereknevelési szakember és gyakorló anyuka lépésről lépésre kalauzol végig bennünket a kisebbeket és nagyobbakat foglalkoztató, sokszor nehéz vagy meredek témák rengetegében. A könyvben található stratégiák, technikák és példák felkészítik a szülőket, hogy empatikusan és hatékonyan tudjanak kommunikálni a gyerekükkel óvodáskortól a kamaszkorig, s így higgadt támaszai lehessenek a legnagyobb kihívást jelentő helyzetekben is, sőt mi több, információforrásként és beszélgetőpartnerként versenytársai maradhassanak a médiának, az online térnek és a kortársaknak.

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

gyermeknevelés, családi nevelés, gyermeklélektan, pedológia, gyermekkor pszichológiája, ismeretterjesztő, magyar nyelvű, gyermekkor pszichológia, kommunikáció a részvétel alapján, interperszonális kommunikáció, dinamikus kommunikáció, nyilvános kommunikáció

ETO:

37.018.1, 159.922.7, 316.772.4,

Példányok:

1 db

Rekordlink:

LINK

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

370 B 59

Cím:

Beszélj úgy, hogy tanuljon : együttműködésre nevelés otthon és az iskolában

Szerzők:

Adele Faber, Elaine Mazlish ; [közrem.] Lisa Nyberg és Rosalyn Anstine Templeton ; Kimberly Ann Coe illusztrációival ; [ford. Horváth M. Zsanett]

Közreműködők:

Faber, Adele (elsődleges szerző), Mazlish, Elaine (elsődleges szerző), Nyberg, Lisa (közreműködő), Templeton, Rosalyn Anstine (közreműködő), Coe, Kimberly Ann (illusztrálta), Horváth M. Zsanett (fordította)

Megjelenés:

[Budapest] : Open Books, cop. 2025

Terjedelem:

309, [1] p. ill. 21 cm

Terjesztés:

ISBN 978-963-572-571-7 fűzött : 5999,- Ft

Megjegyzés:

Bibliográfia: p. 309-[310]. és a lábjegyzetekben , Tartalom (rövid ): Léteznek olyan szavak, kifejezések, mondatok, amelyek tanulásra ösztönöznek, bátorítóak, és erőt adnak. Ha ezeket szülőként és pedagógusként jól használjuk, segíthetjük a gyerekeket abban, hogy nyitottan forduljanak a világ felé, és örömmel fogadjanak be új ismereteket. Adele Faber és Elaine Mazlish, a szülő-gyerek kommunikáció nemzetközileg elismert szakértői bemutatják, hogyan ébreszthetjük fel a gyerekben a tanulás természetes vágyát, és miként vezethetjük őt úgy, hogy kíváncsian, együttműködően és felelősségteljesen vegyen részt a tanulási folyamatban. Ez az átfogó, ugyanakkor rendkívül szórakoztató és praktikus útmutató konkrét példákon és valós tantermi és otthoni helyzeteken keresztül szemlélteti, milyen hozzáállással és kommunikációs technikákkal hozhatjuk ki a legtöbbet a gyerekből, és segíthetünk neki önálló, motivált és fogékony személyiséggé válni, aki számára a tanulás nem teher, hanem felszabadító élmény és izgalmas kaland. A kötetet Kimberly Ann Coe illusztrációi teszik még szemléletesebbé.

Nyelv:

magyar

ETO:

37.018.1, 37.018.2, 159.922.7, 316.772.4,

Példányok:

1 db

Rekordlink:

LINK

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

C 17

Cím:

Odafigyelek másokra : Gaston, a kis unikornis

Szerzők:

Aurélie Chien Chow Chine ; [ford. Izsó Zita]

Közreműködők:

Chien Chow Chine, Aurélie (elsődleges szerző), Izsó Zita (1986-) (fordította)

Megjelenés:

Budapest : Scolar Kid, 2024

Terjedelem:

[25] p. ill., színes 17x17 cm

Terjesztés:

ISBN 978-963-509-974-0 kötött : 2475,- Ft

Sorozat:

Gaston, a kis unikornis

Megjegyzés:

Ő Gaston, a kis unikornis, aki éppen olyan, mint a többi egyszarvú. Egy dolgot kivéve... Sörényének színe mindig az érzelmeit tükrözi!Mostanában Gaston csak saját magával foglalkozik. Nem figyel oda senkire. De ha valaki őt nem hallgatja meg, azt sokkal kevésbé találja viccesnek. Tanuld meg, mi a különbség a hallgatás és a meghallgatás között.A "Gaston, a kis unikornis" című könyvsorozat történetei a szociális készségeket fejlesztik. Az illusztrátor-szerző, Aurélie Chien Chow Chine grafikus és óvodai relaxációs terapeuta.

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

interperszonális kapcsolat, interperszonális kommunikáció, gyermekkönyv, képeskönyv

ETO:

316.472.4(02.053.2), 087.5(084.1),

Példányok:

1 db

Rekordlink:

LINK

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

C 17

Cím:

Kedves vagyok : Gaston, a kis unikornis

Szerzők:

Aurélie Chien Chow Chine ; [ford. Izsó Zita]

Közreműködők:

Chien Chow Chine, Aurélie (elsődleges szerző), Izsó Zita (1986-) (fordította)

Megjelenés:

Budapest : Scolar Kid, 2024

Terjedelem:

[27] p. ill., színes 17x17 cm

Terjesztés:

ISBN 978-963-509-975-7 kötött : 2475,- Ft

Sorozat:

Gaston, a kis unikornis

Megjegyzés:

Ő Gaston, a kis unikornis, aki éppen olyan, mint a többi egyszarvú. Egy dolgot kivéve... Sörényének színe mindig az érzelmeit tükrözi!Gaston ma csak úgy ragyog. Elhatározza, hogy attól a pillanattól kezdve, hogy kikel az ágyból, kedves lesz a barátaival és mindenkivel, akivel találkozik. Fedezd fel, milyen ragályos a kis unikornis kedvessége.A "Gaston, a kis unikornis" című könyvsorozat történetei a szociális készségeket fejlesztik. Az illusztrátor-szerző, Aurélie Chien Chow Chine grafikus és óvodai relaxációs terapeuta.

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

interperszonális kapcsolat, interperszonális kommunikáció, gyermekkönyv, képeskönyv

ETO:

087.5(084.1),

Példányok:

1 db

Rekordlink:

LINK

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

375 F 10

Cím:

Beszélj úgy, hogy meghallgassa - amikor nem hallgat rád : hiszti, nyafogás, kiborulás és más kihívások

Szerzők:

Joanna Faber, Julie King ; Emily Wimberley illusztrációival ; [ford. Lelik Krisztina]

Közreműködők:

Faber, Joanna (elsődleges szerző), King, Julie (elsődleges szerző), Wimberley, Emily (illusztrálta), Lelik Krisztina (fordította)

Megjelenés:

[Budapest] : Jaffa, cop. 2024

Terjedelem:

327 p. ill. 24 cm

Terjesztés:

ISBN 978-963-475-887-7 fűzött : 5499,- Ft

Sorozat:

Szülők könyvtára, ISSN 2498-7379

Megjegyzés:

Bibliográfia a jegyzetekben: p. 323-325. , Tartalom (rövid ): A gyerek- és kamaszkor amúgy sem könnyű időszakát egészen meg tudják keseríteni azok a helyzetek, amelyekben beszélgetnénk a gyerekünkkel, de valahogy mindig mással van elfoglalva. Ha nagy nehezen végighallgat, akkor sem érdekli különösebben a mondandónk, s így a problémák nem oldódnak meg a beszélgetéssel, sőt inkább elmérgesednek. Ezekre a helyzetekre kínál konkrét megoldásokat a két szerző a Beszélj úgy... sorozat új kötetében.Joanna Faber szerzőtársával a kipróbált és megbízható kommunikációs stratégiákat a gyerekkor legnagyobb kihívást jelentő pillanataihoz igazítja, és olyan nehéz helyzetekre is segítséget nyújt, mint a testvérek közötti civakodások, a kütyühasználat dilemmái, a házi feladat körüli bonyodalmak, a büntetés hátulütői vagy a dühkitörések.A könyvben szülőktől és pedagógusoktól származó valós és tanulságos példákon, humoros illusztrációkon és szórakoztató gyakorlatokon keresztül kapunk segítséget a küzdelmekhez, amelyek ismerősek minden szülő, nagyszülő, pedagógus és más, gyerekekkel dolgozó felnőtt számára.JOANNA FABER háromgyerekes gyógypedagógus, évtizedes gyakorlata van speciális nevelési igényű gyerekek tanításában, és tapasztalataival nagyban hozzájárult anyja, Adele Faber népszerű Beszélj úgy... könyveinek sikeréhez. Szerzőtársával, JULIE KING nevelési tanácsadóval ez már a második közös könyvük.

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

családi nevelés, verbális kommunikáció, szülő-gyermek kapcsolat, gyermeklélektan, interperszonális kommunikáció, dinamikus kommunikáció, nyilvános kommunikáció, gyermekkor pszichológiája, gyermeklélektan, pedológia, kommunikáció a részvétel alapján, amerikai szerző, gyermeknevelés, ismeretterjesztő, konfliktuskezelés, magyar nyelvű

ETO:

37.018.1, 316.772.2, 316.356.2, 159.922.7,

Példányok:

1 db

Rekordlink:

LINK

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

301.1 S 87

Cím:

Generációk harca a figyelemért : hogyan tanuljunk egymástól, egymásért?

Szerzők:

Steigervald Krisztián (1976-) ; [grafika Matyus Dóra]

Közreműködők:

Steigervald Krisztián (elsődleges szerző), Matyus Dóra (illusztrálta)

Megjelenés:

Budapest : Partvonal, 2023

Terjedelem:

294, [1] p. ill. 20 cm

Terjesztés:

ISBN 978-615-6058-92-8 fűzött : 4299,- Ft

Megjegyzés:

Bibliográfia a lábjegyzetekben , Szociológiai bibliográfia , Tartalom (rövid ): Steigervald Krisztián, a közgazdászként és coachként is egyaránt aktív szerző első könyve, a Generációk harca – Hogyan értsük meg egymást? idehaza elsőként vállalkozott a generációk közötti kommunikációs különbségek bemutatására. A 2020-ban megjelent – és azóta is a sikerlistákon szereplő – kötet várva várt folytatása ezúttal a figyelem és a figyelmetlenség fogalmát helyezi a fókuszba. Kinek mit jelent a figyelem? Milyen szokások, családi szabályok és hagyományok alapján döntjük el, mire figyeljünk és mire nem? Milyen mértékben rendezte át az életünket, hogyan tereli a figyelmünket a digitális tér? Miért van annyi figyelemzavaros gyerek és felnőtt a társadalmunkban? Egyáltalán képesek vagyunk még ebben a zajban figyelni egymásra? És önmagunkra? A Generációk harca a figyelemért érzékeny témákat is érintő könyve személyes példák és kutatások alapján, kommunikációs, pszichológiai, mentálhigiénés, valamint pedagógiai szempontokat egyaránt figyelembe véve vizsgálja a generációk tartalomfogyasztását, értékrendjét és emberi kapcsolatait a szerzőtől már megszokott közvetlen, érthető stílusban – számos aha! élménnyel szolgálva az olvasónak. Steigervald Krisztián 1999-ben szerezte meg közgazdász diplomáját. Huszonöt évnyi „vidéki” lét után költözött Budapestre, ahol nyolc évig egy nemzetközi piackutató cégnél dolgozott. Ez idő alatt kezdte meg pszichológiai tanulmányait. A generációk kutatásával több mint húsz éve foglalkozik, emellett rendszeresen tart szülői, pedagógusi és vezetői workshopokat, tréningeket. Előadásaival járja az országot, és igyekszik a kölcsönös megértés magját elhinteni a hallgatóság körében. „Az elfogadás és a megértés könyve. Olvasás közben szülőként hasznos önismereti útra lépünk, ahol a könyv lapjairól egy baráti hangú coachtól rengeteg útbaigazító táblát kapunk: nem direktívát, hanem lehetőségeket, hogy megértsük a hozott és tanult családi mintáinkat, a generációk közötti különbségeket, és segítséget nyújt abba

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

társadalmi viselkedés, szociálpszichológia, társadalomlélektan, életkor szerinti társadalmi rétegek, nemzedékek, generációk, szociológia, életkorok pszichológiája, figyelem, pszichológia, társadalmi kommunikáció, számítógép alkalmazás, interperszonális kapcsolatok, személyközi kapcsolatok, nemzedék, nemzedékközi kapcsolat, interperszonális kapcsolat, interperszonális kommunikáció, Z generáció, alfa generáció, tanár-diák kapcsolat, szülő-gyermek kapcsolat, pszichológia, figyelem, kulturális változás, infokommunikáció, 21. század, énelbeszélő, érzékenyítő, generációk, gyermeknevelés, ismeretközlő irodalom, ismeretterjesztő, kommunikáció, kortárs, közösségi média, kutatás, magyar nyelvű, magyar szerző, önsegítő, pszichológia, szülői szerep, társadalom, társas kapcsolatok

ETO:

316.6, 316.346.3, 159.922.6, 159.952, 316.77, 681.3.004.14, 316.472.4,

Példányok:

1 db

Rekordlink:

LINK

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

331 F 76

Cím:

Nincs harag : érzelmi intelligencia és kommunikáció a munkahelyeden

Szerzők:

Liz Fosslien és Mollie West Duffy ; [ford. Szász Andrea]

Közreműködők:

Szász Andrea (fordította), Fosslien , Liz (elsődleges szerző), Duffy West (elsődleges szerző)

Megjelenés:

2023 :

Terjedelem:

228 p. ill. 24 cm

Terjesztés:

ISBN 978-963-291-611-8 (fűzött) : 4990,- Ft

Megjegyzés:

Bibliográfia a lábjegyzetekben

Tárgyszó:

munkapszichológia, pszichohigiéné, személyiségfejlesztés, személyiség fejlődése / lélektan, öntudat / lélektan, attitűd / szociálpszichológia, társadalmi beállítódás / szociálpszichológia, interperszonális kapcsolatok / szociológia, személyközi kapcsolatok / szociológia, kommunikáció a részvétel alapján, interperszonális kommunikáció, dinamikus kommunikáció, nyilvános kommunikáció

ETO:

331.054 613.865 159.923.2 316.64 316.472.4 316.772.4,

Példányok:

1 db

Rekordlink:

LINK

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

150.5 M 10

Cím:

Asszertivitás a mindennapokban : az együttérző önérvényesítés zsebkönyve

Szerzők:

Maczák Viktória ; [ill. Stark Attila]

Közreműködők:

Maczák Viktória (elsődleges szerző), Stark Attila (1979-) (illusztrálta)

Megjelenés:

Budapest : Scolar, 2022

Terjedelem:

95 p. ill. 20 cm

Terjesztés:

ISBN 978-963-509-557-5 fűzött : 3499,- Ft

Megjegyzés:

Bibliogr.: p. 95. , Tartalom (rövid ): Képzeld el, hogy egy vitából nem vesztesként, megszégyenülve kerülsz ki, de nem is nyertesként, a másik érveit megsemmisítve. Képzeld el, hogy lehetséges olyan konfliktushelyzet, amiben nincsenek nyertesek és vesztesek. Amiben a két fél a vita végén közelebb kerül egymáshoz – igen, akkor is, ha továbbra sincsenek egy véleményen.Ha szeretnél jobban kommunikálni kamasz gyerekeddel, ha nem akarsz többé értelmetlenül veszekedni a pároddal, ha úgy érzed, végre kiállnál magadért a munkahelyeden, és általánosságban őszintébben, nyíltabban kommunikálnál életed összes szereplőjével – akkor ez a könyv neked szól. Dr. Maczák Viktória klinikai szakpszichológus mindenki számára érthető formában és élvezetes nyelven foglalja össze az asszertív, vagyis önazonos, az érzéseket és gondolatokat nyíltan vállaló kommunikáció mibenlétét. Példákon keresztül mutatja be, hogyan sajátíthatod el lépésről lépésre a másikkal szembeni együttérzést és önmagad felvállalását. Már kezdheted is a gyakorlást!

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

életvezetés, társadalmi viselkedés, önérvényesítés, pszichohigiéné, személyiségfejlesztés, viselkedéspszichológia, társadalmi viselkedés, kommunikáció a részvétel alapján, interperszonális kommunikáció, dinamikus kommunikáció, nyilvános kommunikáció, ismeretközlő irodalom, konfliktuskezelés, magyar nyelvű, magyar szerző, pszichológia, társadalomtudomány

ETO:

613.865, 159.9.019.43, 316.62, 316.772.4,

Példányok:

1 db

Rekordlink:

LINK

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

301.7 C 23

Cím:

Játszmák nélkül : hogyan kezdjünk hozzá a nehéz beszélgetésekhez?

Szerzők:

Henry Cloud (1956-), John Townsend ; [ford. Gulyás Melinda]

Közreműködők:

Cloud, Henry (1956-) (elsődleges szerző), Townsend, John (1952-) (elsődleges szerző), Gulyás Melinda (fordította)

Kiadásjelzés:

2. kiad.

Megjelenés:

Budapest : Harmat, 2021

Terjedelem:

303 p. 20 cm

Terjesztés:

ISBN 978-963-288-631-2 fűzött : 3500,- Ft

Megjegyzés:

Tartalom (rövid ): Megújult külsővel hamarosan újra kapható! A konfliktus az együttélés és a kapcsolatok természetes velejárója. Lehetőség a kapcsolat fejlődésére és elmélyülésére – vagy: zsákutcába futó játszmák és veszekedések forrása. A Játszmák nélkül szerzői a konfliktusok megoldásának eredményes és hatékony módjait ismertetik, melyek a problémák megoldására irányulnak, mindkét fél számára előnyösek, és a kapcsolat fejlődését szolgálják. Könyvükben gyakorlati ötletekkel, javaslatokkal, illusztratív párbeszédekkel mutatják be, hogy a kapcsolati problémák megoldásához szükséges készségek fejleszthetők, és a konfliktuskezelés stratégiái tanulhatók.

Nyelv:

magyar