Keresés | Arany János Közösségi Ház és Városi Könyvtár

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

658 L 48

Cím:

A kiemelkedő vezetők négy titka : az átlátható és egészséges szervezetek működtetése

Szerzők:

Patrick Lencioni ; [magyar fordítás: Cseh Zsuzsanna]

Közreműködők:

Lencioni Patrick (elsődleges szerző), Cseh Zsuzsanna

Megjelenés:

[Budapest] : BookLab, cop. 2025

Terjedelem:

191 p. 22 cm

Terjesztés:

: 978-615-698-302-2 (kötött) : 4672,- Ft

Megjegyzés:

Bibliográfia a jegyzetekben: p. 185. , Tartalom(rövid ): Mit csinálnak másképp a kiemelkedően teljesítő szervezetek vezetői?A legendás szervezetfejlesztési tanácsadó, Patrick Lencioni tanmeséjéből megtudhatjuk, hogy a tartós siker záloga az egészséges szervezeti kultúra kialakítása. Két egymáshoz nagyon hasonló, rivális vállalat történetéből kiderül, hogy vezetőként az elsődleges feladatunk az egyértelműség és átláthatóság megteremtése, és az őszinte kommunikáción alapuló csapatmunka elősegítése. Mindössze négy alapszabályt kell folyamatosan szem előtt tartanunk a mindennapi működés során, és felbecsülhetetlen versenyelőnyre tehetünk szert"Két adottság közös minden eredményes szervezetben: intelligensek és egészségesek. Egy vállalkozás akkor tekinthető intelligensnek, ha briliáns stratégiát, hatékony marketingtervet, piacképes termékeket és erős pénzügyi modelleket dolgoz ki. Az egészséges szervezet mentes a belső hatalmi harcoktól és a zűrzavartól, emiatt magasabb szintű morál, kisebb fluktuáció és nagyobb hatékonyság jellemzi."

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

vezetés módszerei, üzemgazdaság, szervezés pszichológiai kérdései, vezetés módszerei, magyar nyelvű, menedzsment, vezetéselmélet

ETO:

658.012.4, 65.013,

Példányok:

1 db

Rekordlink:

LINK

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

615.857 V 18

Cím:

Sémáink fogságában : hogyan lépjünk ki az ismétlődő forgatókönyvekből? : [sématerápia a gyakorlatban]

Szerzők:

Vágyi Petra

Közreműködők:

Vágyi Petra (elsődleges szerző)

Megjelenés:

Budapest : Kulcslyuk K., 2021

Terjedelem:

298 p. ill. 20 cm

Terjesztés:

ISBN 978-615-5932-70-0 fűzött : 3490,- Ft

Megjegyzés:

Bibliográfia: p. 293-298. , Szociológiai bibliográfia , Tartalom (rövid ): Talán már felfigyeltünk arra, hogy az életünkben vannak bizonyos kellemetlen, önsorsrontó ismétlődések. Egyes helyzetek – mintha csak benyomnának rajtunk egy piros gombot – automatikus folyamatot indítanak be: visszatérő gondolatokat ébresztenek bennünk, ezektől rossz érzéseink támadnak, melyek hatására mindig hasonlóan cselekszünk, pedig már sokszor megtapasztaltuk, hogy viselkedésünk nem a kívánt irányba vezet. Ilyenkor egy sémavezérelt működést élünk át. (Sokszor erre nem is leszünk tudatosan figyelmesek, csak újra meg újra megtörténik velünk. )Nagyon valószínű, hogy nekünk is vannak sémáink, mert szinte mindenkinek vannak. A sémák – vagyis az életünkben ismétlődő, nemkívánatos mintázatok – mindig gyermek- és serdülőkorban alakulnak ki, kisebb-nagyobb mértékben sérült, kielégítetlen alapszükségletek nyomán. Ezek a sérülések és hiányok meghatározzák azt, ahogyan önmagunkra és a világra tekintünk, bizonyos területeken átszínezik, eltorzítják a valóságérzékelésünket. Amíg azonban erre nem reflektálunk tudatosan, addig a saját sémavezérelt gondolataink és érzéseink kétségbevonhatatlan igazságnak tűnnek számunkra. Újra meg újra hasonló helyzetekben találjuk majd magunkat, amelyekkel ugyanúgy próbálunk megküzdeni, mint ahogy gyerek- vagy kamaszkorunkban tettük. Ami azonban akkor és ott hasznos megoldás lehetett, az itt és most már hátráltat, tévútra visz minket.A sématerápia segít végiggondolni, hogy mit miért teszünk, lerakni az olyan meggyőződéseket és automatizmusokat, amelyek már nem szolgálnak minket, megérezni, hogy aktuálisan mire van szükségünk, és kitalálni, hogy azt hogyan is tudnánk elérni. Ez a könyv a módszer elméletének bemutatása mellett segít beazonosítani saját sémáinkat, hogy aztán tudatosan elkezdhessünk függetlenedni a sémavezérelt működéstől. A cél az, hogy minél inkább megerősítsük egészséges felnőtt énünket, aki rálát arra, hogy mi történik benne, és képes változtatni.

Nyelv:

magyar

ETO:

159.923, 613.865, 615.851,

Példányok:

1 db

Rekordlink:

LINK

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

159.9 D 31

Cím:

Okos, de szétszórt : a végrehajtó funkciók fejlesztése

Szerzők:

Peg Dawson, Richard Guare ; [fordította Füstös-Simon Zsuzsanna]

Közreműködők:

Dawson, Peg (elsődleges szerző), Guare, Richard (elsődleges szerző), Füstös-Simon Zsuzsanna (fordította)

Megjelenés:

Budapest : Kulcslyuk K., 2024

Terjedelem:

376 p. ill. 23 cm

Terjesztés:

ISBN 978-615-6471-47-5 fűzött : 5990,- Ft

Megjegyzés:

Bibliográfia: p. 375-376., Tartalom (rövid ): A gyerekünk okos, jó képességű, ezt világosan látjuk, és a környezetünk is visszaigazolja. De akkor hogyan lehetséges, hogy annyit küszködik a mindennapi élet feladataival? Miért felejt el és veszít el rendszeresen dolgokat? Miért nem képes tíz másodpercnél tovább nyugton ülni? Miért nem tud rendet tartani a szobájában és a holmijai között? Miért kezeli olyan rosszul a váratlan helyzeteket? Miért borul ki annyira, vagy válik agresszívvé, ha valami nem úgy történik, ahogy szeretné? Miért képtelen valamit türelmesen kivárni, vagy egy folyamatot következetesen végig vinni? Miért nem tudja tartani magát a tervekhez és a szabályokhoz?Az esetek elsöprő többségében nem azért, mert fütyül a kéréseinkre, és direkt bosszantani akar minket. Hanem azért, mert az általunk kívánt dolgok megvalósításához szükséges készségei még nem elég fejlettek. (Ezért nem segít ilyenkor a kérlelés, az alkudozás, a fenyegetés és a büntetés sem – hiszen, ha valamire még nem képes, akkor mindegy, milyen nyomást gyakorlunk rá, nem tudja megcsinálni. ) A legtöbb szétszórt, de okos gyerek nélkülöz bizonyos gondolkodási szokásokat, amelyeket végrehajtó funkcióknak nevezünk, vagy lemaradásban van azok fejlődése terén. Ezek azok az alapvető kognitív készségek, amelyek a feladatok végrehajtásához (és az iskolai, otthoni és kortárscsoport elvárta követelményekkel való megbirkózáshoz ) szükségesek: szervezés, tervezés, feladatkezdés és feladatnál maradás, impulzuskontroll, érzelemszabályozás, alkalmazkodóképesség és reziliencia.Szerencsére van mit tenni. Ez a könyv bemutatja, hogyan segíthetünk gyermekünk végrehajtó funkcióinak fejlesztésében, hogy jobban boldoguljon azokkal a helyzetekkel és feladatokkal, amelyekkel küszködik. Így sok nehézségtől és szenvedéstől kímélhetjük meg őt az elkövetkező években. Ha már óvodás vagy általános iskolás korban elkezdünk dolgozni a problémákon, mire középiskolába kerül, jobb önuralommal, döntéshozatali és problémamegoldó készséggel lesz felvértezve, mint amiről most

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

gyermekkor pszichológiája, gyermeklélektan, pedológia, fejlődéslélektan, figyelem, pszichológia, családi nevelés, figyelem, asszociáció, emlékezet, képzelet, pszichofiziológia, kognitív megismerés, ismeretelmélet, szervezés pszichológiai kérdései, gyermeknevelés, ismeretközlő irodalom, ismeretterjesztő, magyar nyelvű

ETO:

159.922.7, 159.922.6/.8, 159.952, 37.018.1, 612.821.2, 165.194, 65.013,

Példányok:

1 db

Rekordlink:

LINK

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

370 A 67

Cím:

Mi lesz veled Covid-generáció? : Útravaló az újratervezéshez, avagy kapaszkodók a Covid-generáció támogatásához : Szülőknek és pedagógusoknak azonnal bevethető extra tartalmakkal / [... szerk. Antaliné Miss Lilla]

Szerzők:

Antaliné Miss Lilla

Közreműködők:

Antaliné Miss Lilla (elsődleges szerző)

Megjelenés:

Budapest : Neteducatio Kft.,, 2021

Terjedelem:

150, [1] p. ill. 24 cm

Terjesztés:

ISBN 978-615-5718-44-1

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

iskolai nevelés ; közösségi nevelés ; reziliencia ; személyiségfejlesztés ; pszichológiai tanácsadás ; nevelési tanácsadás ; közoktatás ; E-learning ; digitális tanulási környezet ; 2020-2021 ; járvány ;

ETO:

37.018.43; 371.68; 616.98 (100) "202"; 37.025,

Példányok:

1 db

Rekordlink:

LINK

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

150.6 V 18

Cím:

Sémáink fogságában : hogyan lépjünk ki az ismétlődő forgatókönyvekből? : [sématerápia a gyakorlatban]

Szerzők:

Vágyi Petra

Közreműködők:

Vágyi Petra (elsődleges szerző)

Megjelenés:

Budapest : Kulcslyuk Kiadó, 2021

Terjedelem:

298 p. ill. 20 cm

Terjesztés:

ISBN 978-615-5932-70-0 fűzött : 3490,- Ft

Megjegyzés:

Bibliográfia: p. 293-298. , Szociológiai bibliográfia , Tartalom (rövid ): Talán már felfigyeltünk arra, hogy az életünkben vannak bizonyos kellemetlen, önsorsrontó ismétlődések. Egyes helyzetek – mintha csak benyomnának rajtunk egy piros gombot – automatikus folyamatot indítanak be: visszatérő gondolatokat ébresztenek bennünk, ezektől rossz érzéseink támadnak, melyek hatására mindig hasonlóan cselekszünk, pedig már sokszor megtapasztaltuk, hogy viselkedésünk nem a kívánt irányba vezet. Ilyenkor egy sémavezérelt működést élünk át. (Sokszor erre nem is leszünk tudatosan figyelmesek, csak újra meg újra megtörténik velünk. )Nagyon valószínű, hogy nekünk is vannak sémáink, mert szinte mindenkinek vannak. A sémák – vagyis az életünkben ismétlődő, nemkívánatos mintázatok – mindig gyermek- és serdülőkorban alakulnak ki, kisebb-nagyobb mértékben sérült, kielégítetlen alapszükségletek nyomán. Ezek a sérülések és hiányok meghatározzák azt, ahogyan önmagunkra és a világra tekintünk, bizonyos területeken átszínezik, eltorzítják a valóságérzékelésünket. Amíg azonban erre nem reflektálunk tudatosan, addig a saját sémavezérelt gondolataink és érzéseink kétségbevonhatatlan igazságnak tűnnek számunkra. Újra meg újra hasonló helyzetekben találjuk majd magunkat, amelyekkel ugyanúgy próbálunk megküzdeni, mint ahogy gyerek- vagy kamaszkorunkban tettük. Ami azonban akkor és ott hasznos megoldás lehetett, az itt és most már hátráltat, tévútra visz minket.A sématerápia segít végiggondolni, hogy mit miért teszünk, lerakni az olyan meggyőződéseket és automatizmusokat, amelyek már nem szolgálnak minket, megérezni, hogy aktuálisan mire van szükségünk, és kitalálni, hogy azt hogyan is tudnánk elérni. Ez a könyv a módszer elméletének bemutatása mellett segít beazonosítani saját sémáinkat, hogy aztán tudatosan elkezdhessünk függetlenedni a sémavezérelt működéstől. A cél az, hogy minél inkább megerősítsük egészséges felnőtt énünket, aki rálát arra, hogy mi történik benne, és képes változtatni.

Nyelv:

magyar

ETO:

159.922.1, 159.923.2, 613.865,

Példányok:

1 db

Rekordlink:

LINK

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

650 K 28

Cím:

Coaching kézikönyv : coachoknak és oktatóknak

Szerzők:

Babak Kaweh ; [ford. Makra Júlia]

Közreműködők:

Kaweh, Babak (1959-) (elsődleges szerző), Makra Júlia (fordította)

Megjelenés:

Budapest : Bioenergetic, 2022

Terjedelem:

272 p. ill. 24 cm

Terjesztés:

ISBN 978-963-291-254-7 fűzött : 3500,- Ft

Megjegyzés:

Bibliogr.: p. 259-265. és a jegyzetekben: p. 253-258. , Szociológiai bibliográfia , Tartalom (rövid ): A szerző széleskörű, közel húszesztendős tapasztalataira alapozva, elsősorban gyakorlati szempontokat figyelembe véve segít eligazodni a coaching fogalmának sokrétűségében. Részletes áttekintést nyújt a coaching fontos megközelítési módjairól, modern, jól használható modellé állítva össze azokat. Célja, hogy e témában áttekintést nyújtó alapmű legyen. A pedagógiai szempontokat is szem előtt tartó kézikönyv hasznos tananyaga a coach-képzéseknek, ugyanakkor a gyakorló szakemberek segédkönyvéül is szolgál.A könyv számos gyakorlati ötlettel szolgál a tanácsadók, moderátorok és mediátorok, trénerek, szupervizorok és terapeuták munkájához is, mint a coaching-szakma kitűnő és igényes kézikönyve!

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

vezetéstudomány, információ, tájékoztatás, tanácsadás, személyiséglélektan, személyiségtípusok, coaching, karrier, magyar nyelvű, szervezés pszichológiai kérdései, vezetés, szervezéselmélet, vezetés technikája és módszerei, individuális pszichológia, karakterológia, pszichohigiéné, személyiségfejlesztés

ETO:

65.013, 65.012.4, 659.2, 159.923, 613.865,

Példányok:

1 db

Rekordlink:

LINK

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

640 F 48

Cím:

Gazdálkodj okosan!

Szerzők:

Fenyvesi Lilla

Közreműködők:

Fenyvesi Lilla (elsődleges szerző)

Megjelenés:

[Balatonboglár] : HELMA Kiadó

Terjedelem:

83, [2] p. 21 cm

Terjesztés:

ISBN 978-963-639-201-7 (fűzött) : 2490,- Ft

Megjegyzés:

A spórolás művészete avagy Gazdálkodj okosan!

Tárgyszó:

tervezés, szervezés / háztartás, pénzügy, bankügy, hitelügy, pszichohigiéné, személyiségfejlesztés, szervezés pszichológiai kérdései

ETO:

64.012 336.7 613.865 65.013,

Példányok:

1 db

Rekordlink:

LINK

Vélemények

MEK

Wiki

moly.hu

Google könyvek

Annotációk / Vélemények

Szerzőről szóló művek

Szerző további művei

Könyv

Raktári jelzet:

150.6 H 64

Cím:

A jövőbeli éned : hogyan tedd jobbá a holnapot ma

Szerzők:

Hal Hershfield ; [ford. Novák Gábor]

Közreműködők:

Hershfield, Hal (elsődleges szerző), Novák Gábor (1974-) (fordította)

Megjelenés:

Budapest : 21. Század Kiadó, 2024

Terjedelem:

287 p. 21 cm

Terjesztés:

ISBN 978-963-568-413-7 fűzött : 5490,- Ft

Megjegyzés:

Bibliográfia a jegyzetekben: p. 245-286. , Tartalom (rövid ): Hogyan tedd jobbá a holnapot ma Miért veszi semmibe a legtöbb ember a jövőbeli énjét? Ki ne akarná tudni, milyen lesz az élete a későbbiekben? Mindenki azt szeretné, hogy a jövője a lehető legjobban alakuljon, de gyakran nem hozzuk meg az ehhez szükséges döntéseket. Miért steaket vacsorázunk, nem pedig zöldséget, noha előbbi ront a koleszterinszintünkön? Miért veszünk luxusautót, ahelyett, hogy az árát eltennénk nyugdíjelőtakarékosság gyanánt? Miért nem tartjuk magunkat az edzéstervhez? Ha a jövőbeli énünkkel úgy bánunk, mint valami idegennel, és tulajdon jövőnket távoli dolognak tekintjük, megnő az azonnali önjutalmazás valószínűsége, kisebb eséllyel ragadjuk meg az egészséges, hosszabb távú előnyöket kínáló lehetőségeket. Akik jó kapcsolatot ápolnak a jövőbeli énjükkel, kiegyensúlyozottabb viszonyt alakíthatnak ki a jelen megélése és a jövő eltervezése között, - javítunk jelenlegi életminőségünkön, - könnyebben elérjük jövőbeli céljainkat, váltjuk valóra reményeinket. Hal Hershfield kutató pszichológus, a UCLA többszörösen díjazott professzora. Az itt körvonalazott vizsgálat részeredményeiről már hírt adott az NPR, a New York Times, a Wall Street Journal, a Boston Globe, a Washington Post és az Atlantic. Tudományos publikációi mértékadó tudományos folyóiratokban jelentek meg, valamint a Harvard Business Reviewban, a Scientific Americanben és a Psychology Todayben.

Nyelv:

magyar

Tárgyszó: